王洪增

摘 要：随着社会经济发展，我国教育改革也在不断地进行，高考数学体制也发生了极大的变化，高考数学考试的时候已经文理不分科，这也导致了一系列问题的出现。面对新的形势，教师和学生都必须适应新高考的变化，切实提高高中数学教学和学习的效率。笔者主要分析了当前高中数学教学中存在的问题，并探讨了新高考背景下数学高效课堂构建的意义，提出了一些问题解决措施，希望能够推动高中数学教学更好地进行。

关键词：新高考;高中数学;高效;课堂构建

通过分析当前新课改和新高考改革的需要，教师教学的时候，必须将学生放在主体的位置，重视学生学习积极性的调动，进行高效课堂的构建。但是就当前而言，我国很多高中进行数学教学的时候，受到应试观念影响较大，教师讲课的时候依然是教师讲解学生被动听课的方式，教学方式比较的单一和老旧。这种教学模式虽然能够提高学生的数学成绩，但是会给学生将来的发展带来极大的影响，会给学生逻辑能力培养和创新精神培养带来极大的影响。这种情况，教师应该贯彻新高考和新课改的相关要求，进行数学教学模式的创新，推动学生更加全面的发展，将学生培养成高素质的人才，满足社会对于人才的需要。

一、高中数学教学中的问题分析

（一）学生学习数学的时候积极性欠缺

通过分析当前高中数学教学可以发现，很多学生的学习积极性比较差，出现这种情况的问题在于教师教学比较枯燥，学生的课堂积极性和主动性比较差，这也导致了学生学习效率比较低下。……