才让南加

摘要：政治是学生在初中阶段学习的一门重要学科，而时事热点是社会最近发生，并具有一定影响力的事件，其中不仅涵盖了民生热点新闻，还包括国内外的政治斗争，与学生的时代生活是紧密相关，在初中政治教学中，时事热点具有重要的利用价值，本文我从自身的实践教学经验出发，对初中政治教学中如何运用好时事热点提出相关建议。

关键词：初中政治;教学;时事热点

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-20-

政治学科具有很强的理论性，学生易感到枯燥乏味，如何能够使政治课堂变得生动，并使政治內容深入人心，是长期以来广大一线教师思考和研究的问题。而时事热点具有内容丰富、时效性强的特点，可促进政治教学效果有效提升。

一、开设时事热点专题教学

考虑到在现下的初中政治教学中存在时事热点运用缺乏的状况，教师在运用时事热点时，可以尝试开展时事热点专题教学，这样不仅可以摆脱传统教学死气沉沉的现状，为学生构建耳目一新的课堂体系，同时还有助于学生政治学习兴趣的激发。

首先，在开设时事热点专题课程时，教师要对学生的能力水平做出细化的分析，然后结合学生的实际情况，设置不同的层次的讨论话题，确保选择的时事热点话题是可以被学生理解和接受的，这样才能实现更好的教学效果。其次，教师在开展时事热点专题课程时，需要将政治教学内容融入其中，不能跳出政治教学的范畴，这样才能确保本次所开展的时事热点专题课程，可以对政治教学起到积极的意义。……