摘要：国家开放大学是以现代信息技术为支撑，面向社会成员提供学历与非学历继续教育服务的新型高等学校，室内设计专业因社会人员深造需求多而迅速成为热门学科，室内设计理论知识繁琐且多数与实际相结合，与经济发展下的设计理念与新型材料同步，操作性极强，又结合开放教育学生工学矛盾的情况，开放教育的室内设计学科要将实践教学建设列为重点。

关键词：开放教育;室内设计;实践教学;实训

传统课堂教学是目前我国普通高等院校室内设计专业广泛使用的教学模式，这种教学模式的缺陷在于将教学重心仅仅放在理论知识的灌输上，而把实践应用放在次要位置。这种重理论轻实践的模式让社会在职的学生无法获得实用的设计技巧，更无法将这些知识融会贯通、巧妙运用在实际工作中。开放教育室内设计专业在课程设置中应该有机地将科学与艺术元素融合，其课程设计按多方位铺开，不仅要有色彩搭配、室内装饰设计等课程，而且要有家具设计等教学内容。在室内设计专业的教学中，不仅要对课程进行细化，而且要注重课程与课程之间的搭配和衔接，并根据当前设计理念的演变与新型材料的发展开展实践教学，体现教学内容的整体性、统一性和适用性。因此，实践教学体系应成为室内设计整个课程教学的重中之重，是开放教育开展的基石，只有将理论学习建立在实践活动上，将实践教学结合在理论教学、实验教学、教学实训中，并加强实习活动，才能更好地培养学生的独立思维和创新能力，帮助学生设计出与现实相匹配的作品，最终培养出社会所需的优秀室内设计人才。……