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浅析高中政治教学中学生思维能力的培养方法

2021-09-10邓先绪

小作家报·教研博览 2021年21期
关键词:高中政治思维能力

邓先绪

摘要:处于高中阶段的学生正是建立世界观、人生观、价值观的关键时刻,而政治教学作为培养学生正确观念与人生品格的重要课程,要求教师在教学工作中应更加重视对学生思维能力的培养,从而帮助学生建立更加健全的人格,以提升学生的全面综合素质,为学生未来的全面发展奠定坚实的基础。

关键词:高中政治;思维教学;思维能力

中图分类号:G4 文献标识码:A

引言

高中政治学科和国家的马克思主义思想相挂钩,是高中重要的学科之一,通过思想政治理念的教育,实现学生思维能力的发展,对学生进行思维教育可以促使学生智力的开发,帮助学生更加灵活、多样的学习知识。且素质教育理念重点关注学生的个性发展和综合素质,思维能力是学生学习的基础,通过思维教育可以促使学生在主动性的学习中,提升自己的创新能力。另外,高中政治学科,基础理论知识较多,培养学生思维能力,可以促使学生在学习的途中潜移默化的接受思想道德品质和价值观的熏陶,从而建立自己正确的三观和个人品质。

一、高中政治教学中学生思维能力培养的重要性

思想政治课是一门理论性、思想性、应用性很强的学科,不仅能考查学生的问题思考能力、思维辩证能力、问题分析能力,还能培养学生正确的是非观,同时逐步提高学生的综合素质。在整个教学过程中,教师需要对学生进行积极的引导,逐步提高学生的解题能力、思考能力及分析能力,同时逐步帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。……

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