高校医学生医德和人文素养的培养策略研究
2021-09-10演星虎
小作家报·教研博览 2021年21期
演星虎
摘要:在高校医学生的培养中,应注重学生职业道德和人文素质的培养,制定相应的培养措施,针对性的对高校医学生進行教育,促进医学生综合素质的提高,全面提高医学生的培养效果。在高校人才培养的新时期,通过对医学生医德与人文素质培养的现状进行系统的分析,采取适当有效的方式方法,以此培养医学生的综合素质。
关键词:医学生;医德;人文素养
中图分类号:G4 文献标识码:A
医疗纠纷、医患关系紧张,这些问题的出现体现的是医务工作人员人文素养的不足,所以在高校开展医学生培养组织的过程中,应意识到人文素质教育的重要性,并对医学生人文素质的进行培养,提高他们的人文素质和服务意识,使他们未来能更好地参与到医疗工作中来,为我国医疗卫生事业的发展奠定人才基础。
一、医德与人文素养概述
1、医德的介绍
所谓医德是指医务人员的职业道德,也是医务人员在医患关系、家庭关系和社会关系中的义务和责任。医务人员如何处理好三者之间的关系,对其工作的质量和效率有很大的影响。
2、医学人文素质介绍
医学的人文素质具有医学的专业特点,它以医德为核心,拥有广泛的人文知识,包括人道主义精神和医疗服务意识,良好的沟通与团队合作素质。医学人文素质涵盖了人文素质的共同特征,还具有强烈的人文属性和鲜明的个性特征。从知识的角度看,是对医学人文所创造的知识财富的理解和运用。……
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