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浅谈中职学校开展“珍爱生命”价值观教育

2021-09-10刘雨楠

小作家报·教研博览 2021年21期
关键词:中职教育

刘雨楠

摘要:学生弑亲、校园暴力、学生自杀等新闻事件一次次进入到大众视野,逝去的生命让人扼腕叹息,同时也令一线教育工作者反思:当前的生命危机行为事件频频发生,正恰恰凸显了生命教育的不足,背后是学校对学生道德教育及安全生命教育的缺失。中职学校担负着培育心理健康且有高素养技术人才的重要使命。在实际教学过程中,教师重视生命价值,创新多种手段鼓励学生感受生命意义,绽放生命华彩至关重要。

关键词:中职教育  生命教育  渗透对策

中图分类号:G4 文献标识码:A

当前中职学校的学生门槛渐低,职业教育成为没有考进高中的第二选择,因此中职学校的学生素质参差不齐,加上学校在教育过程中更注重知识技能的培育,很少关注学生的情感态度观及价值培育,导致人文和社会教育缺失,学生对生命较为漠然。针对此,中职院校教师要能够在意识到生命教育重要性的同时,采取不同的教育手段将生命教育潜移默化地植入到学生的头脑中,引导他们敬畏生命、尊重生命、珍爱生命,形成正确的生命价值观。

一、转变应试教育思想,重视生命教育

当前教育背景下,青少年学生伤人、自伤的事件层出不穷,引起了全社会的广泛关注及讨论,同时也反映了中职学生群体缺乏生命意识和生命价值观扭曲的问题,教师在教学过程中要帮助学生树立正确的生命意识,促进青少年身心健康发展,就需要转……

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