小学数学课堂教学中学生创新能力培养探究
2021-09-10曾万莉
小作家报·教研博览 2021年21期
曾万莉
摘要:无论哪一阶段的教学,培养学生的创新能力都是极其重要的。小学教育不同于其他阶段的教育,在小学阶段培养学生的创新能力,能为其今后的学习和发展奠定坚实的基础。学生接受数学创新能力的培养,不仅可以提高学习效率,还能够形成创新思维,养成创新习惯。
关键词:小学数学;创新能力;培养策略
中图分类号:G4 文献标识码:A
引言
近些年,我国在科技、经济等方面发展迅速,更多的人重视起创新能力,在对学生进行教育的过程中,创新能力的培养也被列为重点问题,学生需要带着创新思维去学习数学这门课程。小学生年龄较小,本身的想象力丰富,所以在此阶段,对其创新能力的培养至关重要。学生本人和学生家长以及学校都已高度重视培养学生的创新能力,数学教师也应对有关知识进行强化,做好利用数学课堂培养学生创新思维能力的教学任务。
一、创新能力在小学数学的意义
(一)激发学生的学习兴趣,提高学生学习效率
在小学数学教学中培养学生的创新能力能够激发学生的学习兴趣,提高其数学学习效率。众所周知,数学是一门逻辑性较强的学科,学生学习起来有一定的困难,而培养学生的创新能力可以有效解决这一问题。要想培养学生的创新能力,教师就要采用丰富有趣的教学方式,教学方式的改变反映在数学课堂上,便是课堂氛围的活跃。在活跃的课堂氛围中,学生会在潜移默化中激发自身的学习兴趣,提高学习数学的积极性。……
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