刘飞

摘要：在小学低年级，音乐课中歌唱教学的过程中存在着许多问题，这些问题无形中都影响着教师的教学，学生的学习，使教师在教学的过程中教学效率不高，学生在学习的过程中学习兴趣不高，学习效率不高，所以对于小学低年级音乐教师来说在进行歌唱教学的过程中要主动去发现问题，找到问题的根本，从根本上解决问题，以免给学生的学习造成太大的影响。本文主要围绕小学低年级音乐课中歌唱教学的现状研究来进行相关的叙述，希望能给读者们带来一定的帮助。

关键词：小学低年级;音乐课;歌唱教学;现状

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言：对于小学低年级音乐课存在的问题来说，教师是很有必要采取适当的方式去进行解决的，如果不对其进行解决，那么给教师的教学以及学生的学习造成的影响都将会是非常大的。

一.小学低年级音乐课中歌唱教学存在的问题

对于小学低年级音乐教师来说，在歌唱教学的过程中或多或少都会出现一些问题，遇到一些问题，其是很正常的，对于这些问题不管是来自于教师还是来自于其他因素，教师在教学的过程中都要对其进行重视，采取合适的措施去进行解决，以免给教师的教学以及学生的学习造成太大的影响，在小学低年级，音乐课中歌唱教学的问题是很多的，比如教师在教学的过程中重视度不够，态度不端正，不认真，意识不到位以及教师的教学方式死板，学生没有兴趣学习，还有像教师在教学的过程中学生不主动，不积极，不配合，设备老化，短缺等等都是小学低年级音乐课中歌唱教学过程中存在的问题。……