曲珊珊

摘要：对于小学阶段的学生来说，语文是非常重要的一门学科，而语文作文学习又是语文学科学习的一个重点。为此，小学语文教师应当立足于学生语文综合素养的提升，要站在培养学生阅读能力和写作能力的角度对学生进行教育，关注到生活化教学模式的重要作用，让学生认识到语文写作与学生生活之间是有着密切联系的，从而爱上生活，爱上写作，不断的提高个人的写作能力，激发写作兴趣。当然，教师也应当充分考量学生的生活实际情况，要在加强生活化教学方面做出更加深入的探索。本文主要从生活化教学模式在小学语文作文教学中的应用策略展开论述。

关键词：生活化教学;小学语文;作文教学

在教育事业深度发展的背景下，语文作文教学得到了社会各界的重视，而要想真正的实现学生语文综合素养的提升，教师应当充分关注到写作教学这一重要部分，以写作教学为基准，培养学生的阅读能力和语言表达能力，使学生在语文学科的学习过程中，能够获得各方面素养的提升。

一、生活化教学应用在作文教学中的意义

小学阶段的学生正处于认知能力发展的高速时期，在这一时期，他们对外的事物往往没有清晰明确的认知，因此，小学语文教师去应当站在这一背景下对学生进行教育，要引导学生深入的了解语文知识，提高语文综合素养。教师要认识到语文写作教学对学生成长后发展的重要意义，在实际的教学过程中，找到满足小学生学习兴趣和学习能力的方法，让学生在写作课上能够获得更广泛的提升。……