杨士凯

摘要：新高考环境下，高中数学教学方法面临着改革，这对于高中数学教师而言，是一项重要的挑战任务。新形势下，高中数学教师应该改变传统教学观念，制定符合现阶段教育发展要求的教学方法，创新教学模式，才能更好的满足我国新高考对高中数学课程教学的新要求。本文就新高考背景下高中数学创新教学进行探究，以供参考。

关键词：新高考;高中数学;教学方法;创新教学

引言

高中数学作为一门应用型较强的学科，与社会生活有着紧密联系。数学教师只有培养学生良好的数学思维，才能促进学生数学能力提高。新高考的改革，要求数学教师树立正确的教学理念，课堂教学中突出学生主体地位，着重培养学生的数学思维，激发学生学习兴趣，调动学生主观学习能动性，寻找创新教学方法路径，促进学生数学能力提高。

一、深入挖掘教材，提炼教学内容

高中数学教材是根据新课程标准制定的，教材内容集合了我国诸多数学专家、教育家、学者的智慧。因此，教材不仅仅是为学生提供数学知识载体，更是数学老师和学生沟通的桥梁，教师只有充分对教材进行讲解，学生才能在教材中感悟到数学真谛。但是，注重数学教材讲解，并不是在数学教学中，对课本内容照搬照抄，而是要求数学老师尊重数学教材，理解教材每一章节的目的，深入挖掘教材中的宝贵财富，理解编写教材专家们的创作意图，对教材进行深入分析，对课本内容有效利用。……