肖康

摘  要：时事政治教育是现如今高中政治学科教学内容中的重要组成部分。教师在进行高中政治教学过程中运用时事政治开展教学，既能够帮助学生及时了解相关的实事政治新闻，了解国内外发展形势，同时以这种实际的事例来进行知识点教学还能帮助学生更有效地理解教材内容，从而培养他们的政治学科核心素养。因此本文将简要分析高中政治教师如何运用时事政治来有效地培养学生的政治核心素养。

关键词：时事政治;高中政治;核心素养;培养;有效途径

在高中政治教学中，教师运用时事政治开展教学，一方面是为了让学生能够更加直观地理解和掌握所学的政治知识，同时也为了让学生能够知晓所学的知识在生活中的具体表现，帮助他们更好地将知识运用到日常生活中，避免成为只会纸上谈兵的书呆子。另一方面，通过时事政治，学生能够在学习政治知识，了解时事政治的过程中提升他们的政治核心素养，促进学生的全方面发展。因此高中政治教师需要重视时事政治的价值，在教学过程中科学合理、巧妙智慧地应用时事政治，让时事政治充分地发挥其教学价值。

一、通过时事政治开展课堂导入

高中生学习压力十分巨大，在紧张的课堂学习结束后，学生需要利用有限的课间休息时间来放松自己，以便自己在下节课的学习中能够拥有良好的学习状态。但是很多教师喜欢占用学生的课间休息时间，让本就短暂的放松时间变得更加短暂，因此很多学生在听到上课铃声响起后，虽然会很快就回到座位上，但是课堂教学的前几分钟，学生往往难以将注意力集中到学习之上。……