康艳

摘要：数控项目课程是数控专业的核心课程，为了适应新形势下教育实践性的需求，通过构建数控实践学习项目，让学生在薄壁套筒类零件模型建立和零件加工的过程当中感受到零件设计对于我国的重要性，促进学生更好地去掌握知识。笔者结合相关教学经验，设计了零件组装数控加工的项目化教学案例，并且通过实施取得了良好的学习效果。

关键词：数控机床;课程;项目化;实践

1  数控机床实训项目概要

1.1 数控机床实训项目名称  此次数控机床实训的项目名称为：用技能托起科技之梦，薄壁套筒类零件加工项目实践。

1.2 数控机床实训项目主要内容  劳动实践教育，旨在为学生提供平台，让学生能够较好地在项目中提升其操作能力以及实践水平，由此，初步将项目教学的内容选定为：具有代表性的典型薄壁套筒类零件为载体的数控加工类型，如支撑旋转轴的滑动轴承和機床夹具上的刀具导向套和内燃机气缸套等[1]。主要表面特点为内外圆表面，由于其壁厚较薄，所以这类零件刚度较低，容易变形，加工难度较大，加工质量很难得到确保，选择薄壁套筒类的零件，进行数控加工制作的项目教学内容，在一定程度上能够提供多个技能知识点，让学生综合运用所学知识，掌握薄壁套筒类复杂零件的数据编程和加工的方法，从而使学生能够学会配合件的加工以及控制加工的变形。

2  数控机床实训项目提出背景

2.1 数控机床薄壁套筒类零件项目市场背景  随着我国科技水平的不断提升，制造业成了国民经济的命脉之一，数控加工已经成为制造设备当中不可或缺的现代化手段。……