陶志勇

摘要：随着时代的发展和社会的进步，人们逐渐进入了信息化时代。语文诗歌鉴赏逐渐在人们的生活中获得了举足轻重的地位。高中语文诗歌鉴赏是学生往后学习深层次语文诗歌鉴赏的基础，在高中教学中有着重要的地位。但是语文诗歌鉴赏与其他艺术课程相比，其课程内容比较单调、枯燥，不会吸引高中生的学习兴趣，所以高中语文诗歌鉴赏课程的教学质量一向都不乐观。因此，教师们应该客观地对待高中语文诗歌鉴赏教学中存在的问题，并作出相应的对策。教师要充分的调动学生的积极性，有效地提升学生学习语文诗歌鉴赏的兴趣。这样一来，不仅能有效地解决高中生对语文诗歌鉴赏不感兴趣的问题，同时还能从根本上提高高中语文诗歌鉴赏的教学质量。

关键词：高中;语文;诗歌鉴赏;问题;对策

引言：

高中语文诗歌鉴赏教学是为学生往后更加深入的学习语文诗歌鉴赏这门课程奠定良好的基础。随着时代的发展和社会的进步，语文诗歌鉴赏逐渐出现在人们生活的方方面面，所以语文诗歌鉴赏在高中教学中的地位也逐渐在提升。高中语文诗歌鉴赏这门课程的理论知识相对比较的枯燥乏味，而且对高中生而言会比较抽象。所以高中生对这门课程往往都没有良好的学习积极性。为了充分发挥高中语文诗歌鉴赏教学的意义，教师应该结合学生的自我发展规律，制定合理的教学方法。教师要合理地看待高中语文诗歌鉴赏教学中存在的问题，并且根据学生的实际学习情况制定出相应的对策，不仅可以提升高中诗歌鉴赏课堂的教学质量，还能够培养学生的思维能力和实践能力从而促进高中语文诗歌鉴赏教学的发展。……