卫娟娟

【摘要】体育活动是幼儿教育中结合幼儿自身特点进行的一种有效的教育教学方式之一，对于幼儿的心理素质培养和能力锻炼强化都有着重要的意义。因此，探究体育活动的有效开展形式就成为了当前幼儿教师进行教学探究的重要方向和内容之一。

【关键词】幼儿园;体育活动;探索研究

一、体育活动在幼儿教育中的作用和意义

体育活动是幼儿教育中重要的教育活动形式，在活动中教师利用游戏或者其他形式的实践操作活动来开展，通过创设情境的方式实现幼儿在参与活动过程中的带入，其过程由幼儿以个人或者是小组为单位进行，自主选择、操作整个活动的过程，教师只起到辅助和规则建立的作用，所以是一种自主性的活动。在幼儿教育中开展体育活动的意义主要在于对幼儿情感、思维、意识和能力等的全方位培养，具体来说主要包括对幼儿心理健康的作用和对其能力提高的作用。

二、幼儿园有效开展体育活动的策略

（一）利用当地环境材料创设情境

从上文的描述中可以知道体育活动在大多数的情况下以游戏和实践活动为主要的形式，而这些活动形式在实现的过程中显然需要一定的环境和条件。幼儿园要实现有效的体育活动组织就可以采用因地制宜的原则，利用幼儿园园内的素材和当地社区环境来实现体育活动的创设。具体来说，幼儿园内部往往具备了开展体育活动的基础条件，也就是一个室内或者是室外的场地，根据活动的形式和内容可以选择不同的场地来进行。……