信息技术时代下的高校中文教学改革与实践
2021-09-10桂小敏
大学·教学与教育 2021年3期
桂小敏
摘 要:新时代下,快速发展的信息技术对高校中文教学具有很强的推动作用,如何将信息技术广泛应用于中文教学,是教师必须高度重视的问题。本文对信息技术时代下高校中文教学改革进行了研究和探讨,在简要分析信息技术对高校中文教学影响的基础上,重点分析了高校中文教学应用信息技术的制约因素,就如何科学、有效、系统地应用信息技术提出改革策略。
关键词:高校教育;中文教学;信息技术;应用价值;制约因素;改革策略
中图分类号:G619.21 文献标识码:A 文章编号:1673-7164(2021)11-0134-02
中文是高校教育的重要组成部分,随着中国优秀传统文化传播越来越广泛,相关部门和各高校对中文教学也越来越重视,逐步加强了高校中文教学,不仅有利于培养学生综合素质,而且也有利于推动中华优秀传统文化的传播。信息技术具有很多优势,在开展高校中文教学的过程中,运用信息技术能够使教学的系统性更强,而且能够进一步提升教学的拓展性,使中文教学体系不断完善。开展中文教学的过程中,一定要深刻认识到科学、系统、有效应用信息技术的重要价值,在运用互联网思维开展中文教学活动时,不断丰富和完善教学内容,强化信息技术的支撑作用,进一步突出中文教学改革和创新,从促进信息技术在高校中文教学科学、系统、全面、综合应用的角度,深入研究高校中文教学改革与创新的有效方法和策略,努力使信息技术的应用取得更好的成效,最大限度提升高校中文教学质量和水平。……
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