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全媒体时代图书编辑工作中创造性思维的培养

2021-09-10严雯

新闻研究导刊 2021年3期
关键词:创造性思维培养

摘要:5G时代的来临,让新媒体和传统媒体快速更新传媒技术和传媒理念以抢占市场。2019年,北京广播电视台在报道庆祝中华人民共和国成立70周年大会中,首次运用了5G技术,对国庆现场情况进行了直播。2020年,在全国两会报道中,新华社开创式地运用了“5G+8K+卫星”直播报道的方式,首次实现重大时政新闻的直播报道。而新媒体平台也以用户为导向,为用户提供了各种创新性产品。传统图书作为在传媒行业艰难前行的纸媒,需要积极地运用创造性思维实现转型升级。据此,本文对全媒体时代图书编辑工作中应具备的能力和素养进行分析,并提出培养这些能力和素养的几点建议,以期为图书编辑工作提供一点借鉴性意见。

关键词:全媒体时代;图书编辑;创造性思维;培养

中图分类号:G238 文献标志码:A 文章编号:1674-8883(2021)03-0205-02

一、前言

据相关统计,近几年各类图书的销售情况均呈现下降趋势,在新媒體的冲击下,传统纸媒的流量受到了较大的影响。据不完全统计,近几年生活类、农业类、科技类、文学类等大类书籍的销售情况明显下降,仅教辅类、少儿类、医学类书籍的销售情况保持着增长态势。在这样的背景下,传统图书出版机构纷纷寻找发展之路,并逐步向数字化出版转型。数字化出版并非简单地将纸质出版的内容转化为电子版本的内容并上传到相关平台即可,而是需要图书编辑掌握相应的新兴技术,根据不同的渠道编写出版内容,并运用新兴技术实现不同的内容呈现模式,同时还需要掌握新的市场营销方法,既出版优质的图书内容,又需使优质的图书内容让更多的读者知晓,实现新时代的引流及流量变现[1]。……

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