李勇志

摘要：所谓亲子阅读，就是在现代文化素质教育理念之下，以书作为连接家长和学生的媒介，通过家长陪同学生进行阅读的一种形式。亲子阅读一方面能够培养学生的学习兴趣，另一方面还能培养口语表达能力等。教师需要与家长进行积极的交流和沟通，树立正确的亲子阅读意识，掌握科学的阅读方法，有效引导家长开展亲子阅读培养策略，提升学生在亲子阅读中自身核心素养的发展。

关键词：亲子阅读;家长指导;培养策略

引言：亲子阅读为家长创造了机会与学生进行交流和沟通，家长和学生能够分享阅读的乐趣。教师应加强学习，树立亲子阅读教育理念，在增加学生幸福感的同时，还能提高学生的口语表达能力、积累词汇量、拓展学生思维。指导家长创设良好的家庭阅读环境，只有拥有正确的教育理念和丰富的教育经验的教师，才能有效地引导家长开展亲子阅读活动，这是引导家长开展亲子阅读的重要前提。

一、开展亲子阅读活动的重要性

1.增强家庭教育与学校教育两者结合

家庭教育能够提高学生自身的阅读能力和思维能力，对学生来说，父母是其进入学校之前的启蒙老师。学生进入学校初级阶段，很多学习思维和行为都无法与教师相适应，无法摆脱家庭教育的影响，难以适应新的教育形式和教育节奏。亲子阅读活动可以有效提升家庭教育与学校教育相结合的价值，帮助学生更好地在学校进行主动学习。……