摘要：模块化教学强调教学的实用性和学生能力化的培养，目前有MES和CBE两种模式，前者以技能培训为核心，后者以构建能力为依据。对于空中乘务专科学生的模块化教学，应在掌握技能的基础上加强能力的培养，以适应岗位需求。

关键词：模块化;课程建设;教学改革

引言

近年来，随着全球经济的快速发展，机场的规模越来越大，对于人才的需求也在不断增加。培养适应岗位需求的高素质专业人才是各大高校面临的重要课题，构建以行业标准为依据的课程体系，是提高就业率的重要保障，也是高校发展的关键。

一、《民航安全检查》课程教学现状

目前我国传统教学是普通高校教学的主要方式，学科型课程体系构建模式对于高校大学生来说相对比较单一，特别是对于空中乘务专业学生所应具备的技能和能力方面有很大的限制，构建出具有针对性的模块化教学体系，改變教学方式，可以增强学生的实际就业能力，提高学生对工作岗位的适应性。

《民航安全检查》课程目前已开始探索模块化教学模式，在教学中已初步划分了三大模块，分别从基础知识模块、技能模块、能力模块，培养具有扎实的民航安全检查理论知识、较强的民航安检服务技能、良好的道德修养和服务意识的专业人才，打造符合民航安检岗位需求的、全面发展的高素质民航安全检查员。

二、模块化课程建设前景

模块化教学早在20世纪70年代就有人提出，相对于传统教学，模块化教学更重视技能与能力的培养，注重把知识转化为能力的过程。……