摘要：本文选取骨科200名患者进行了访谈和问卷调查，对骨科患者的健康教育情况的影响因素进行了总结和分析，提出了四个阶段骨科患者健康教育的阶段和相关重点健康教育内容，为骨折治疗的护理质量提高具有积极意义。

关键词：骨科患者，健康教育，四个阶段

在疫情背景下，骨科一方面要对患者进行治疗，另一方面要注意对患者进行相关防护知识的宣教，因此增强医患之间的信任感，推动患者按照医院规章制度进行防护并配合治疗，对于患者加快康复速度具有重要意义。

1.健康教育调查相关情况

1.1 样本的选取

随机抽取在2019年12月到2020年12月一年疫情期间在骨科住院的200名患者作为调查对象，在整体样本中，男性115例，女性85例，年龄跨度在15-75岁，平均年龄为40.5岁，样本在各个年龄段较为平均，受教育程度为大学以上学历为60人，中学为50人，小学以下为90人，住院时间平均为20天，住院时间从一周到四个月不等。主要的病种以四肢创伤骨折占比最高，有129例，脊柱疾患36例，手外伤疾患20例，关节置换15例，基本涵盖了骨科所有的治疗领域。

1.2 调查方法

本次研究主要采用问卷调查法和访问调查法进行数据采集和回收，通过问卷调查或者访问调查表设计，对住院患者入院教育情况、术前和术后教育情况以及出院咨询教育等教育方式和需求进行了随机访问，让受访者逐项按要求填写，至调查结束，一共发放和访问有效问卷200份，回收200份，并对相关内容进行了统计和分析。……