浅议信息技术与小学数学课堂教学的深度融合
2021-09-10陈玉清
江苏广播电视报·新教育 2021年3期
陈玉清
摘要:对于小学数学的教学来说,想要提高教学质量和效率,将教育与时代接轨,就需要将小学数学教育与现代化信息技术相融合,并进行广泛地应用。利用信息技术不仅能够很好地丰富教学方式,还可以为学生提供海量的教学资源和信息,能够很好地调动学生的学习积极性,锻炼学生的逻辑思维能力,提高学生的自主学习和分析解答问题的能力和意识,有效地提升小学数学课堂教学效率。
关键词:浅议;信息技术;小学数学;课堂教学;深度融合
引言
在小学数学课堂教学中,如果教师能够熟练地将这一工具用于课堂教学中,则无论是对于激发学生的学习兴趣,还是提高学生课堂学习的专注力,或是活化课堂的教学氛围和提高课堂效率都会收到意想不到的效果。
一、信息技术在数学课堂上的作用
(一)提高学生兴趣,帮助学生积累学习经验
随着社会的发展,素质教育越来越被学生家长重视。素质教育的中心不是教师,而是学生,要将以往传统意义上的教师教学为主转换为尊重学生个体为主。在小学数学教学过程中,教师要将自己的地位和学生的地位放在同一水平线上,尊重学生的个性,不能只以灌输数学知识为目的开展教学,而放弃了指导学生积累思维创新、转换的经验。
(二)拓展思维,培养学生综合能力
随着新课程教育改革的实施与推进,教师的教学重点开始变为培养学生以核心素养能力为中心的综合能力。……
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