唐兴

【摘 要】文章以广西大学新闻与传播学院近年来的实践为例，阐述了在贯彻落实教育部、中宣部《关于提高高校新闻传播人才培养能力实施卓越新闻传播人才教育培养计划2.0的意见》过程中，如何结合“三全育人”综合改革的要求，构建起卓越新闻传播人才德育工作的“四四”模式，即以“四真”标准要求学生学好马克思主义新闻观、以“四用”原则培养学生树立心系人民思想情怀、以“四落”方式推动学院德育工作提质增效和以“四同”理念实现卓越人才培养全面目标。

【关键词】卓越新闻传播人才;德育工作;“四四”模式

教育部、中宣部下发的《关于提高高校新闻传播人才培养能力实施卓越新闻传播人才教育培养计划2.0的意见》，提出了“打造新闻传播人才德育新模式”的要求，这是“三全育人”综合改革在新闻传播教育中的生动实践。“德育”在“德智体美劳”“五育”中居于首位，具有核心和引领作用，因此需要将其放在中心位置。近年来，广西大学新闻与传播学院在实践中探索出了以“四真”标准要求学生学好马克思主义新闻观、以“四用”原则培养学生树立心系人民思想情怀、以“四落”方式推动学院德育工作提质增效和以“四同”理念实现卓越人才培养全面目标的德育工作“四四”模式，收到了积极效果。

一、以“四真”标准要求学生学好马克思主义新闻观

新闻观是新闻工作的灵魂，树立马克思主义新闻观是新闻人才培养最重要的目标。习近平总书记2016年……