陆桂莲

摘要：初中英语教学工作并非一件易事，老师们在教学过程中需要尝试多种教学方法。任务型教学带有较强的目的性和针对性，可以帮助教师更高效率地完成教学任务、提高教学效率。开展任务型教学需要结合教材的内容、让学生参与任务的实施，是一项比较复杂的工作，以下内容将结合初中英语教学的实际情况和需求，详细探究任务型教学方式在初中英语教学过程中的实践应用。

关键词：任务型教学;初中英语教学;高质量课堂

引言：英语学科在初中阶段的学习中占据着举足轻重的作用，无论是校方、老师，还是家长、学生都越来越重视对于英语这门外语的学习，并探究出多种适用于英语课堂教学的教学方法，其中任务型教学法深受广大初中英语老师的认可、喜爱和欢迎，在英语课堂教学中的应用越来越广泛。对于初中英语老师而言，有必要更加深入地了解任务型教学法以及更加有效地将任务型教学法应用于英语教学活动之中。

一、将任务情景化处理，开展任务型教学

将任务融入英语课堂之中，首先需要保证作为课堂主体的学生全身心地投入任务之中，才能进一步保障英语课堂的教学效果，这便要求初中英语老师在创设课堂任务时，需要对任务进行情景化处理，即将学生带入某一特定的情景之内，让学生在特定情境内参与和完成当堂课的学习任务和目标。在创设情景时老师需要考虑学生的兴趣爱好，尽可能按照学生的兴趣爱好创设任务，以便于提升学生的积极性和主动性，发挥学生主动的作用提升课堂教学质量。……