李伟

摘要：随着我国教育事业的不断发展，在“全民健康”的号召之下，人们对于素质教育的要求越来越高，特别是小学素质教育，作为提升国民素质的基本科目，体育教学的重要性越来越凸显出来。作为小学教育的重要组成部分，体育教学能够促进小学生身心健康发展，提高学生的体质，为未来打下坚实的基础。

关键词：小学;高效课堂;体育

传统的体育课堂往往是照本宣科，教师往往是带领学生进行例行训练，学生对训练内容无所期待，学习积极性不高，而且在很多小学中，体育设施配备不完善，日常体育的训练要求也很难达标，如何构建高效的小学体育课堂，是本文所探讨的重点。作为小学体育教师，要对现有教学模式进行创新，想办法激发学生的体育兴趣，让体育课堂的气氛变得更为轻松愉快，让学生不再感到有压力。

一、小学体育课堂中存在的问题分析

当前小学体育课堂中，存在着诸多问题，学生往往在体育课上无法掌握更多的知识，他们在体育课上的表现也不够积极，教师无从下手，学生对体育训练无法产生浓厚的兴趣，这样就会造成小学体育课堂不够高效，体育教学的效果无法得到保证，体育教学的质量也相对偏低。由于应试教育理念的影响，很多小学对于体育课程不够重视，甚至在临考期间，其他科目挤兑体育课程的事件比比皆是，这样就会导致学生的体育锻炼时间大大缩短，很多学生在教室里一坐就是一天，学生的体质自然也是一天不如一天。……