曾礼花

摘要：在当前的教育背景下，劳动教育的重要性日益凸显，可让学生形成良好的思想品质和道德修养，能够成长为满足社会发展的现代化人才。因此，在小学阶段的教育教学过程中，教师必须要重视劳动教育，灵活运用不同类型的教育活动和教学方式，保证学生能自觉接受劳动教育，切实提高学生的综合素养。

关键词：劳动教育;小学;教学环境;综合素养

在劳动教育过程中，教师应当构建一个开放性的教学环境，鼓励学生充分发挥自己的想象能力和创造能力;灵活运用问题锻炼学生的思维能力，使其能在劳动教育中灵活运用所学知识;积极开辟专门的劳动教育基地，在潜移默化中提高学生的能力和素养，使其养成良好的行为习惯，为其以后的成长打下良好基础。

一、构建开放性的教学环境

教学环境的开放性不仅会影响到课堂教学的效果，还会对学生的成长产生较大影响。因此，在开展劳动教育的过程中，教师必须要重视教学环境的构建，构建出带有民主、开放、创新以及和谐的教学环境，鼓励学生进行自由思考和自主学习，逐步解放学生的思想，充分发挥学生的创造能力和想象能力，进而实现学生各项能力和素养的同步提升。

例如，在教学建议风扇制作的内容时，教师就可在上课时先为学生讲解风扇的运行原理和基本结构，介绍风扇的发展历程，尤其是要重点讲解生活中常见的风扇机构，并与学生一起设计制作建议风扇的制作步骤。……