李和平

【摘要】在英语教学中将德育教育渗入其中，对培养学生自主学习、生活习惯和塑造学生品德修养层面都具有关键的功效。在高中英语课堂教学中，教师要运用多元化的教学方式将学生的自主学习能力转换为学生的学习兴趣，让学生热爱英语学习。教师也要更改本身传统式的教育意识，高度重视学生的德育教育，将德育教育渗入到日常英语课堂教学之中去，推动学生的全面的发展，为社会发展塑造全面发展的高质量优秀人才。

【关键词】高中英语;德育教育;融合策略

现阶段我国全力提倡德育教育，新课改要求高中教师将德育教育渗入高中的日常课堂教学之中去。高中英语教师在对学生开展德育教育上任务艰巨，针对学生而言，高中英语教师是英语文化的宣传者，学生依靠英语教师了解了英语文化从而掌握国外优秀文化，明白在文化的学习上去其糟粕，取其精华。在英语教育中渗入德育教育，能够提高学生的责任感和民族自豪感，使学生未来踏入社会之后，能够更好地为祖国基础建设作出贡献。在此，本文结合高中英语教学实践，简要阐述教学中渗透德育教学的方式方法，以期为英语教师培育学生正确人生观、价值观提供积极的参考意见。

一、运用情境教学渗入德育教育

高中阶段是学生心身生长发育的黄金阶段，是学生塑造价值观与人生观的关键期。高中教师在英语课堂教学过程中，要依据学生的心理特征和情感特性，对学生由浅入深地进行德育教育。……