苏秀玲

【摘要】当前社会教育中开展全面综合的实践课程的设置和建立，是一种教学改革与深化的标志，预示着当前教育发展，走向一个更高的水平和阶段。而综合性的全面实践活动课程的设立，也是不断地突破我国传统的应试教育的一个重要体现。因此，在当前的小学教育阶段过程中。教育做出不断的改革与调整，开展全面性的实践课程知识的教学，来充分的培养学生的实际动手动脑的能力和综合的学习知识运用能力。文章基于对当前小学教学过程当中，学校针对对于学生的教育，对于综综合的实践活动课程开设，以培养学生的动手动脑能力为实际的教育依托，来做出具体细致的教育分析。为教师提供更加科学的实践式活动课堂教学的策略和方法建议，能够使得教育得以不断的深化。

【关键词】实践活动;动手动脑;培养能力;小学教育

引言：综合的实践活动课程的开设应用于当前的小学教育过程当中，是极大的顺应了当前时代发展与变革的潮流的。而在教师开展全面性的综合实践活动教学过程当中，教师也需要根据当前课程改革背景之下，对自身教育所提出的要求和标准，做出不断的教学调整与改善，以满足学生的实际学习需求。为学生创设出一个更加优良和科学化的学习环境，让学生能够在参与到实际的实践活动课程过程之中，掌握到学习到更加有效的知识，培养学生的动手动脑的能力，让学生在科学的实践活动的教学指导之下，充分激发自我的学习积极性与兴趣。……