朱巧云

【摘要】高中是学生非常重要的一个阶段，既是学生学习压力最大的阶段，也是学生人生重要的转折点，因此许多高中生有着心理压力。而部分家长秉持着传统教育理念，不重视与孩子的情感交流，过度重视孩子的学习成绩，使得亲子之间矛盾较大，没有形成良好的家庭教育氛围，这对高中生的身心发展是十分不利的。学校教师应该充分重视高中生家庭教育指导，家长也需要重视家庭教育氛围的创设。本文就高中生家庭教育优化策略进行了探讨。

【关键词】家庭教育;高中生;家长

引言

高中阶段是学生三观形成的重要时期，也是学生重要的转折点，高中生承担着来自教师、自己以及家长的压力，很容易出现心理健康问题，严重的甚至会有厌学、逃课等行为。在素质教育理念下，虽然许多家长的教育理念有了一些变化，但还是比较注重孩子的学习成绩，又或者忽视孩子感受、溺爱孩子等，这些都反映了不少高中生家庭教育中的问题。因此，教师与家长应该积极沟通，共同为孩子营造出良好的家庭教育氛围，为学生全面发展提供良好的教育环境。

1.教师应利用网络平台提供教育指导

在互联网时代下，移动智能设备普及，几乎每一位学生家长都会使用微信、QQ这两类社交工具。针对家长对家庭教育重视程度不足、对教育方法认知片面性的问题，高中教师尤其是班主任应该认识到微信等网络平台在家校沟通中的重要作用，要善于利用微信等网络平台与学生家长交流家庭教育的观念、方式等，为学生家长提供针对性的建议，多分享一些关于家庭教育的理念和方法[1]。……