杨雄

【摘要】随着科技的发展，数据化的时代到来，学校的教育也在发生着变化。在新课程改革的背景下，更加注重课堂中的互动，注重以学生为主的教学，而且要求学生全面发展。所以在新课程的背景下，教师需要重视起信息技术的教学，本文将会探讨在新课程改革背景下，高中信息技术教学中的策略。

【关键词】新课程改革;高中信息技术;教学策略

前言：

随着新课程改革的出现与推进，当下对教师的教学要求也更高，对于教师来说，需要逐渐转变自身的教学观念，摒弃传统的教学模式和观念。传统的教学观念中，教师会比较注重语数英的教学，对于信息技术课等其他学科的教学并不重视。但是随着信息化时代的到来，对于高中的学生来说，非常有必要培养好信息技术技能，从而培养出更符合现代社会所需要的人才，同时也符合新课程改革的要求。

一、新课程的基本理念

在新课程教学中，强调了学生要积极主动，要敢于去探索未知的世界。要求教师在教学的时候，注重学生的思维能力的培养，并且强调要调动学生的多种感官参与到学习中来。这就要求教师在教学的时候，不仅是要让学生去听和看理论知识，还要动手实践，去感受理论知识如何运用到实际当中。

二、高中信息技术课程的基本特征

高中信息技术课程最基本的特征之一就是它具有很强的实践性，要求学生在学习理论知识的同时，还需要把所学的知识运用到实践当中，从信息理论知识开始，到会自行搜索相关信息，再到辨别信息，最后达到处理信息的能力，这其中的每一步都需要学生动手实践。……