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“解题反思”在初中数学教学中的作用

2021-09-10刘明芝

家庭教育报·教师论坛 2021年31期
关键词:素质培养作用初中数学

刘明芝

【摘要】进行数学思维培养的核心就是反思。学生的能力不是一下子养成的,因此教师要在平时的教学中反复培养学生的反思能力。在当今社会随着全球社会经济的不断发展,随着各国对教育行业的不断重视,原有的教育模式都越来越难以满足日益多样化的社会需求。在新时期的教育方法模式下,初中数学课堂教师要注重对学生自我反思技巧的培养。这样我们才有可能培养和促进学生的整体健康成长,提升学生的自主学习能力与对于学习的兴趣,为其今后的成长打下坚实的基础。本文就“解题反思”在初中数学教学中的作用进行探讨。

【关键词】解题反思;初中数学;作用;素质培养

在初中這个阶段,在对学生进行知识传授的同时也要注重培养学生的自我反思能力。学生有了反思能力,才会正确的认识到自己的错误,有助于是非观的形成。然而在当今的教学中,学校往往忽视了对学生反思能力的培养,因此,在今后的教学中,教师要注重学生反思能力的培养。

一、初中数学反思能力培养的意义

初中这个阶段,对一个人的学习生涯来说,是一个具有特殊意义的阶段。这个阶段的学生年龄尚小,喜欢玩,对于学习是没有太大的兴趣的。而初中的学习又是很重要的阶段,由于他们正处于知识体系形成的阶段,初中的学习对他们今后的人生学习有着很重要的作用。这就对这个阶段老师如何教学提出了要求,在教学中,不能只是一味地传授知识,填鸭式教学,要在教学中培养学生的反思能力,学生反思能力形成之后,对他们今后的学习都有很大的帮助。……

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