吴雅静

【摘要】中华优秀传统文化不仅可以让学生提升个人素养，还可以进一步促进学生价值观念的形成。教师在教学过程中应该注重中华优秀传统文化的渗透，引导他们在感受语文魅力的同时得到中华优秀传统文化的熏陶。基于此，本篇文章对在小学语文教学中如何渗透传统文化教育进行研究，以供相关人士参考。

【关键词】小学;语文教学;传统文化教育

引言

优秀传统文化的继承与发展需要从教育抓起，而小学语文课程则承担落实传统文化教育的重要责任。随着现代教育改革的深入，小学语文在课程设置中增加了优秀传统文化比例，并要求教师通过科学有效的手段为学生营造良好的文化氛围，以实现文化育人的教育目标。

一、深入挖掘语文教材中的传统文化教育资源

在小学语文教学中要想有效渗透传统文化教育内容，教师在教学过程中可以立足于教材来深入挖掘其中存在的传统文化教育资源，并基于此来开展传统文化教育，从而实现有效渗透。小学语文教材在不断改革与优化之后，所收录的文章都十分经典，其中有很多内容都涉及我国的传统文化内容，所以教师在进行小学语文教学的时候，可以从教材着手来挖掘其中存在的传统文化教育点，并对其进行整理，然后结合小学生的兴趣爱好来优化呈现方式。这样自然能够有效促进传统文化教育在语文教学课堂中的渗透，使学生产生浓厚的学习兴趣，强化学生对于语文教学内容和传统文化内容的把握。……