技工院校体育课程的现状和改革策略分析
2021-09-10李刚
体育时空 2021年1期
李刚
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2021)01-024-01
摘 要 现如今,体育课程在技工院校教学中的重要性越来越凸显,而在实际当中技工院校体育课程的占比越来越小。为此,学校一定要对技工院校体育课程进行改革,以期为学生的综合素质和专业技能的提升打下基础。
关键词 技工院校 体育课程 改革策略
体育课程的构建关系到每位学生的身体健康。尽管目前技工院校有开设体育课,但实际对学生的身心培养,特别是对学生终身体育意识的培养远远不够。为此,教师应打破传统教学的禁锢,设计出科学合理的教学方案,以期提升技工院校体育教学的效果。
一、技工院校体育课程的现状
(一)技工院校体育课程的重视度不够
在新课改的背景下,许多技工院校的体育教师还是以运动专项知识和技能的传授作为教学的重点。技工院校的学生大部分来自农村,从小受周围环境和家庭教育的影响,学生本身缺少系统的体育锻炼,更意识不到体育课程给自己带来的好处。身为一名技工院校的教师,如果自己对体育课程都不重視,就能以让学生重视。另外,职工院校的体育场馆与器材并不完善,很多课程都无法开展,学校也并未对此做出实质性改变,这也是影响学生参与体育运动的原因之一。
(二)技工院校体育课程的教学目标、计划不够完善
技工院校体育课程的教学目标不明确、计划不周全,教师在教学中仍习惯沿用陈旧的教学方法,如此难以激发出学生体育学习的兴趣。……
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