摘要：在当今时代的课堂教学过程中，传统的机械式的教学方式已经成为了过去，面对新课改的要求，要想利用传统的教学方式达到教学预期显得尤为困难。面对当前的课堂教学困难，学校秉承“以学生为中心”的教学宗旨，逐渐开启“课堂互动教学”的新模式并得到教师的一致好评和学生的喜爱。本文旨在探讨在小学的教学课堂中，如何利用“课堂互动教学”的新模式更优质的完成教学任务，更好的达到教学预期。

关键词：互动教学;教学模式;学习气氛;主动参与;学习兴趣

新课改理论理念的提出就是要求我们的教育要顺应时代的发展，做到真正的与时俱进，通过不断优化教学方式方法的途径来满足新时代教育教学的要求。面对此情此景，这无疑也对教学工作者提出了崭新的要求，要求教学工作者在完成既定的教学目标同时要以学生为主体，从学生的实际出发，不断改进教学方法来适应学生的教学需要。课堂互动的教学模式就是创新教学方式方法的体现，使得学生的学习需要得到满足，学习热情得以增加，学习成绩得到提升。本文笔者结合自身多年的教学经验，对“课堂互动教学”的新模在小学数学中的实践应用进行一番探讨，希望能对广大教师与学生起到一定的积极作用。

一、营造宽松学习气氛

学习气氛是保障学生学习效率的关键，往往寬松的学习氛围有利于学生学习效率的提升，更好的开发学生的智力，更加优化教学的效果，对学生数学兴趣的培养具有重要的作用。……