邓赛红

摘要：在新课程改革背景下，高中英语教师应科学设计课堂教学环节，对高中生的主动性进行充分挖掘，巧妙引导学生自主探索和总结英语知识，合理布置英语作业，强化学生自主学习能力，从而实现学生英语学科素养提升。本文结合高中英语教学实践，分析了培养学生自主学习能力的重要意义，并探讨了培养学生自主学习能力的有效策略，以期提供参考。

关键词：高中英语;自主学习能力;培养

在高中英语教学中，学生自主学习能力的有效培养能明显提升其学习自觉性，促使学生独立思考和探索英语知识，完善英语知识框架，大幅度提高学生的英语学习效率。在课堂教学过程中，教师应全面了解学生的英语学习情况，加强与学生交流沟通，引导学生了解和掌握英语学习技巧，从而获得良好的教学效果。

一、高中英语教学中培养学生自主学习能力的重要意义

（一）有助于增强学生学习英语的主动性

在传统的高中英语课堂教学中，教师通常采用填鸭式教学模式将英语知识灌输给学生，学生被动听讲，致使学生难以充分理解英语知识，在具体应用方面出现偏差，学生学习英语的效率不高，课堂教学效果不佳。高中英语教学课程中有比较多的内容，理解难度较大，学生在学习过程中容易出现厌倦等消极清晰，认为英语学习是极大的负担，从而导致学生学习英语的积极性及主动性不强，缺乏学习兴趣。在高中英语教学中，科学培养学生的自主学习能力有助于增强其学习英语的主动性，促使学生主动吸取英语知识，形成积极良好的学习态度。……