张燕

摘要：目前，职业技术学校面临着生源紧缺、生源质量下降、专业内容老化、培训设备陈旧等一系列问题。如何适应社会经济发展的新形势，加快电子电气职业教育建设，本文从“请进来、请出去、注重实践”三个方面探讨了“电子技能培训”课程建设。

关键词：中等职业学校;电子技能;课程改革;校企合作

一、 中等职业学校电子电气专业现状分析

1.传统观念认为，职业高中的孩子前途渺茫，导致学生整体素质普遍偏低。

2.同一个班的学生有不同的水平。

3.学生的技能与社会需求脱节，毕业后很难直接融入社会。

4.教材和培训设备太陈旧，学生的知识远远落后于时代的发展。

二、 为什么要提出“请进来、请出去、重视实践”的理念

1.教学内容的重点存在一些问题

有家长曾经问我们电子电工专业的学生：“家里能装电灯吗？”我们的学生摇了摇头。”普通小家电能修好吗？”我们的学生还在摇头。过去三年你在学校学了什么？传统的电子电工教学以传授理论知识为主，主要围绕计算展开，实用性较差。培训课程以考证为主，针对性强。他们没有能力安装家用电灯电路和修理普通家用电器。他们所学的专业知识不能直接走向社会，服务社会！

2.知识与社会需要不符

随着电子技术的飞速发展，知识更新速度加快，社会人才竞争日趋激烈，社会对人才的需求也越来越高，这给职业教育的就业形势带来了巨大的压力。电子专业人才的需求市場可分为三类：甲级：具有一定专业基础知识的熟练装配技术工人。……