吴晓凌

摘要：在智慧课堂中，先进的信息技术丰富了师生的互动模式，人工智能打破了传统英语课堂教学的时空壁垒，基于大数据的分析让英语教师可以及时掌握初中生的学习情况，并向学生推送更具针对性的学习资源，并在课后给予学生个性化的学习指导服务，智慧课堂为实现个性化教学提供了坚实的技术保障。基于此，以下对构建智慧课堂实施初中英语个性化教学进行了探讨，以供参考。

关键词：智慧课堂;初中英语;个性化教学

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-4-117

引言

现代信息技术飞速发展，各行各业都应顺应时代潮流的发展，传统的英语教学方式也不例外。教师应当采用新的教学理念和教学方式，克服传统教学模式的弊端，与时俱进，推进新教学方案和新教学思路，不断扩展新的教学方式和方法，着重培养学生的英语综合素养。智慧课堂就是新的教学理念的代表之一，在初中英语的教学过程中。

一、利用交互教学，开展个性写作

英语写作一直都是英语教学的重点和难点，传统教学模式下，英语写作从写到批改再到把批阅结果反馈给学生需要很长一段时间，很多初中生对于写作内容都有些淡忘了，对于教师指出的错误和不足，简单看一下就完事了，学生的写作能力很难得到提高，英语写作的教学效果也不理想。而智慧课堂运用人工智能对作文进行批改，可以将教学结果及时准确地反馈给教师。学生完成写作后，可以将作文进行拍照提交，系统会自动完成文字的识别，并及时反馈批阅结果，非常方便快捷。……