张映红

【摘要】在新的教育改革背景下，如何进行有效的教学模式创新，是广大知识传授者的重点思考问题，主要是由于传统的教学方式，已经无法满足教育改革发展需求，同时传统的方式造成了学生综合能力受阻。所以，在小学阶段的数学课程教学过程中教师应立足于原有的教学模式之上，不断进行有效的创新活动，让学生们在更加多元化的学习活动当中提起兴趣，同时在无形之中强化学生综合能力的培养，帮助学生掌握大量的数学基础知识，并让学生学会应用数学知识，这样才可以更加有效的提高教学质量，本文就小学数学教学模式的创新途径展开了分析。

【关键词】小学数学;教学模式;创新途径

数学是小学阶段教育体系当中的重要课程，同时也是小学阶段的学生在身心成长过程中需要学习的一门重要课程，但是在现阶段的小学数学课程教学过程中，由于大多数教师无法进行有效的创新，造成了学生们学习积极性不高，甚至一些学生容易对于数学课程学习产生排斥感，通常教师花费大量的时间引导学生学习，而其学习质量却难以提高。针对于这种教学现状，教师需要在开展小学数学课程教学活动的过程中进行深入化的分析，思考小学阶段学生的发展特点，并且根据学生的实际发展特点，有效应用更加多元化的方式，从而全面提高教学效果。

一、开展小组活动

小组学习活动的有效开展，可以让学生们增强交流，同时为学生们构建出更加活跃的学习氛围，有效强化学生之间的互动，同时使学生们在参与小组学习活动的过程中学习其他同学的优点，让学生们共同解决学习活动当中的问题。……