褚立江

【摘要】随着新阶段科学技术的不断发展，传统教育也开始改变以往灌输式的教学模式，逐渐将先进技术融入到教学中，改善教学手段和质量。微课作为新时代教育思想创新和先进技术融合的产物，与教育现代化理念相一致，能够将技术优势发挥出来的同时，让教育资源以数字化、网络化的形式呈现出来，促使教育教学具有开放性和便捷性。因此，本文主要介绍微课，探究小学微课教学模式设计以及教学实践策略。

【关键词】小学教学;微课;教学实践

引言

在信息时代背景下，微课作为一种新的教学模式，在小学教学中逐渐广泛应用，并发挥良好的成效。该教学模式主要利用多媒体技术手段，为学生创建具有开放性和趣味性的课堂环境，结合教学重难点实施教学设计，吸引学生注意力，提升学生学习兴趣，进而提升教学质量和效果。

一、微课介绍

微课主要是以视频资料为载体，将教师在课堂内、课堂外结合教学重难点或者教学环节实施的具有精彩“教与学”的全过程。选择的微课视频包括和教学主题有关的教学设计、教材课件、教学素材、练习测试、教师点评、学生反馈等内容。微课与传统教学模式在教学课件、教学设计、教学反思中有明显的区别，是以传统教学模式为基础的一种创新型教学模式。

二、小学微课教学模式设计

在智能手机、平板电脑普及以及无线网络覆盖的情况下，为微课教学模式的实施奠定良好的基础。……