韦斌

摘要：素質教育背景下，加强学生的德育教育是初中体育教师的重要教学任务，也是体育学科展示身心体质与德育并行的外在表现。所以初中体育教师应在体育课堂教学中有效融入德育知识，并恰当渗透给学生，不仅可以培养学生强大的意志力，还可以使学生的自信心不断加强，形成良好的心理品质，使学生身心健康的全面发展。本文对如何在初中体育课堂中渗透德育教育进了阐述，希望可以发挥体育学科育人作用，并使学生受到良好的德育教育。

关键词：初中体育;课堂教学;德育教育;渗透

前言：

在初中体育课堂的教学中，体育教师有效进行德育教育的渗透，可以使学生积极学习体育知识，参与体育训练的同时，形成良好的道德品质。这就需要体育教师在课堂中，深挖体育教学内容，将体育学科的特点与德育教育融合在一起，使学生坚持进行体育训练，并严格遵守课堂纪律，严于律己，并不断为学生树立自信心，同步提高初中体育的教学效率，帮助学生全面发展。

一、结合长跑田径特点，培养学生的意志力

在初中体育的教学内容中，含有大量的德育知识。所以体育教师在进行体育项目训练时，可以利用体育项目本身所具有的特点，来向学生渗透德育知识，使学生受到良好的德育教育，并且取得优异的体育成绩。

比如，教师在对“田径”中长跑800米的运动项目训练时，首先要让学生掌握正确的长跑姿势，然后再利用长跑这项体育运动的特点，培养学生的意志力。……