APP下载

如何提高高中班主任班级管理能力

2021-09-10杨先继

家庭教育报·教师论坛 2021年4期
关键词:班级管理

杨先继

【摘要】在社会经济快速发展的推动下,现代教育在不断的深化改革。新时代教育背景下,要求教师做到与时俱进,积极学习现代教育理论,坚持以人为本,充分发挥学生的主体作用,进一步推动学生的素质教育。在高中教育教学中,班级的管理是重要的内容之一,班主任的管理能力,对班级的建设有着至关重要的作用。所以,班主任既是一份工作,更是一份沉甸甸的责任。基于此,提高自己的管理能力是班主任提高班级管理效率的有效途径。

【关键词】高中班主任;班级管理;师生交流;学生主体作用;家校联合

在教育环境大变革中,越来越重视学生的主体地位,注重学生个性化的发展,重视学生的素质教育。教师在变革中也不断调整教育的侧重点,积极响应现代教育理念的号召。在学校的教育工作中,教师的教育教学能力是影响教学的一个因素,班级的管理能力也是教育工作中一个重要的工作内容,对班级的教学有着重大的影响。对于高中阶段来说,学生各方面能力发展水平相对稳定,学生的个性发展更为明显,教师在班级管理中要注重管理的艺术技巧性,有效推动班级管理的有效实施,为学生营造一个良好的班级环境,建立良好的班风。

一、重视师生交流,促进良好师生关系的建立

良好的师生交流与互动是促进良好师生关系的关键。在现代教育教学中,教师不只是教书匠的角色,教师承担了作为学生家长以及朋友的重要角色,不仅仅传授给学生新的知识,还帮助学生解答成长中的疑惑,还传授学生人生道理,促进学生的素质教育。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

班级管理
浅析师爱在班级管理中的作用
学生喜欢的特色评价与激励措施
关于初中班主任班级管理中情感的运用研究
浅谈初中班主任如何“以生为本”做好班级管理工作
让“量化”更加的“亮化”
如何有效利用游戏实施班级管理
对班主任管理的几点看法
利用微信做好班级管理工作的实践研究
基于班级管理的班干部培养方法研究
班级管理问题与应对策略研究