基于职业生涯规划视角的高中生心理健康教育策略研究
2021-09-10郑艳春
高考·下 2021年4期
郑艳春
摘 要:职业生涯规划是一项非常重要的教育内容,对于高中生的心理健康发展有着直接而具体的影响。利用职业生涯规划主题开展相应的心理健康教育,寻找一种具有实效性的教育策略,对于学校、教师和学生都有着现实而重要的意义。本文从职业生涯规划视角出发,探究高中生心理健康教育的具体方法和路径,包括教学目标、内容、方法与评价等各个环节。
关键词:职业生涯规划;心理健康教育;高中生;融合发展
全面发展的人是我国教育事业培养的主要目标,所谓全面发展的人,是指包括“德智体美劳”等多个方面都得到充分而健全发展的学生个体。作为健康发展的基础组成部分,心理健康的重要性不言而喻。利用多种路径和方法开展心理健康教育活动是高中学校一直积极探索和努力实践的重要工作。以职业生涯规划为载体开展心理健康教育是一个全新的视角和值得尝试的路径。职业生涯规划与心理健康教育之间存在着诸多的天然联系和内在互通。
一、职业生涯规划对于高中生心理健康的价值和意义
职业生涯规划与高中生心理健康教育之间的内在联系与融合价值体现在多个方面。
(一)形成良好自我认知
心理健康教育的基础内容之一就是个体需要形成良好的自我认知。由于每个个体对于自我的认知都有主观和客观两个方面,其中包含着正确与错误两种情况,健康的心灵需要正确的自我认知。……
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