刘维荣

摘 要：教学改革思想的推广和落实，要求教师保障教学成效。高中数学课堂教学应遵循素质教育思想理念，不断引进生活化教学思想，基于生活完成数学知识讲解，学生的接受程度、理解能力会得到提升。教师变革传统教学模式，让学生在生活化氛围中完成数学知识学习，学生会感受到数学学习的实用性、魅力性，增强在课堂中对知识点研究探索的主动性，会为教师的知识讲解做好铺垫。新时期、新视角下的数学课堂融入生活化思想，也会增强其总体教学效果。基于此，文章中主要分析了高中数学课堂走进生活的有效策略。

关键词：高中数学;生活;贴近;融合教学;分析

引言：高中数学教师在课堂教学中践行优秀思想理念，通过生活化思想的落实，紧密联系生活完成数学知识讲解，学生对知识点的探索欲望会得到提升。教师要认识到数学课堂教学与生活融合的价值和意义，同时了解数学与生活化融合的注意事项，通过不同模式让学生完成高效的数学知识探索，让数学课堂教学更具魅力性、吸引性，促使学生主动探索数学学习、主动完成数学知识的应用，意图解决学生在数学课堂学习中的困惑，保障学生转变传统模式，增强学习效果。

一、数学课堂与生活融合的价值分析

生活中的较多物品应用数学知识严格规定制作而成，许多生活用具和生活中的实用物品与数学知识学习密不可分。因此，在高中数学课堂教学中，教师基于生活完成知识讲解，会让课堂教学呈现生活化特征[1]。……