吴仕莲

摘要：绘本主要以图画为主，将知识用生动的形式绘制出来，有一定的故事情节，语言也相对简单活泼，相较于教材课本更能符合低年级学生的认知水平，可以帮助学生抽象思维的发展。所以在小学英语的教学中，老师需要将绘本巧妙地应用到教学中，以增强学生的课堂体验。

关键词：英语绘本;小学英语;运用;

引言

对于认知发展阶段的小学生，单一性的语言学习和文本理解难免出现认知偏差的现象，导致小学生在基础培养和语言发展中产生不良影响。绘本是一种图文结合的语言书籍，以其丰富的图画内容和趣味的故事情节吸引小学生的阅读心理，将英语绘本运用于小学英语教学之中，不仅能改善小学生兴趣不足的语言环境，还使学生的语言认知得到有效提升，进而帮助学生加深其语言词汇、句式表达等方面的理解。因此，本文从绘本的定义和特点、英语绘本对小学生英语学习的重要意义、英语绘本在小学英语教学中的实效运用三个方面出发对此展开实效探究。

一、英语绘本的特点分析

1.形象性。与以往枯燥的英语教材相比，英语绘本能以直观形象的图文形式展示教学内容，在一定程度上增加了小学英语教学的趣味性，从而增加了小学生学习英语的兴趣与积极性，并提高了小学生的课堂专注力。2.生活性。英语绘本内容十分贴近小学生的实际生活，因此在他们阅读绘本的过程中可以借助其中的英语故事开阔自身视野，增加自身的生活经验。……