章建彬

摘要：为了满足快速发展的物流业对专业技术人才的需求，高级职业培训必须成为物流管理专业的目标，培养具有一定理论基础和较强实践技能的可操作物流人才。因此，在中职院校发展实用的物流管理培训体系已成为所有中职院校专业发展的关键因素。

关键词：中职;物流管理;实践教学;

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-5-246

实践培训是物流管理培训的重要组成部分，对培养学生的综合素质，专业技能，创新能力至关重要。但是，过去实习生的影响并不十分令人满意，并且存在许多缺点，这限制了人才培训的质量。当前，教师需要采取有效措施，建立有效的实践培训体系，提高实践培训的实效性，促进物流管理人才的培养。

1.积极促进以就业为导向的实践培训目标

实际培训系统培训的目的是集中于就业，并完成对物流专业职责的培训。让学生掌握基本的专业技能。在学生和工作场所之间保持零距离停靠。物流实习系统的培训目标已嵌入到培训物流工作技能的目标中。通过物流专业知识的学习和技能的发展，考虑到物流人才每年的需求。学生必须掌握以下专业技能：后勤信息官，后勤计划员，后勤采购员，后勤接收官等。我国高等职业教育的一个重要目标是培养学生以提高他们的就业能力。当前，中职院校物流管理专业很多正在朝这个方向努力，并取得了成绩。例如，以信阳农业学院的物流管理专业为例。因为学校物流管理的基础是实施以就业为导向的人才培养模式。……