易爽

【摘要】画图解题是小学数学解决问题方面较为常见的教学方法，考虑到现有的综合研究，综合教育经验分别根据教学内容，引导学生通过主题，并帮助分析学生之间的定量关系，找出解决问题的思维的三个应用程序和规定，收获良好的小学数学教学效果后，帮助学生提高数学技能。

【关键词】小学;数学;方法

虽然小学阶段数学知识是数学领域中比较基础的部分，但受小学生数学基础的影响，很多学生理解数学知识的难度仍旧比较大。为了解决这一问题，画图法开始被应用到小学数学教学中，很大程度上解决了以往数学教学中面临的问题，也对原有小学数学模式提出了新的要求。由此，下文将围绕数学课堂中画图法的应用进行简单阐述，希望能对小学生数学知识的学习有所帮助。

一、画图法的概述和优势

（一）画图法的概述

数学作为一门融合了“数与形”思维的学科，如果想更好地解析数学问题就应从这一学科“数与形”的组成出发，才能收获更简便、更有效的数学问题解析效果。基于此，画图法作为蕴含了“数与形”理念的解题技巧出現在当代小学数学课堂上，力图凭借绘制图形的方式帮助学生更清晰地理解题目内容、梳理解题方法。

（二）画图法的优势

首先，恰当地应用画图法能帮助学生在复杂的数学题目中快速找到解决问题的切入点，从而收获更好的解析效果。比如，在讲解“图形的平移、旋转与对称”问题时，如果让学生仅凭文字描述理解这一题目就很容易造成学生题目解析时的困难。……