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初中生物教学中课堂互动的应用探讨

2021-09-10孙建明

家庭教育报·教师论坛 2021年5期
关键词:初中生物实验教学

孙建明

【摘要】生物这一门课程的教学内容非常丰富,要求学生掌握的知识量也非常的大,虽然初中阶段只有四册课本,但是每一册的课本所包含的知识都是很多的,教师在授课时就要把握好每节课的授课时间和内容,要确保能给学生讲授完课程目标要求的学习内容,同时也要注意让学生在上课的时候能够高效高质量地进行学习,掌握好初中阶段的生物知识,对于其他科目的学习也要平衡好。对此,教师在课堂上的授课质量就要更高,提高学生学习的专注力,在课堂上把该学的知识理解并掌握好。

【关键词】初中生物;实验教学;提高课堂参与度;帮助理解;培养实践能力

教师要重视授课内容的质和量,首先是要把课堂上的授课内容安排合理,把课本中的内容向学生讲授清楚,其次是要给学生营造一个比较良好的学习氛围,让学生在学习时有一个良好的环境,另外也要关注到每一个学生的学习状态,不能让学生对学习生物这门学科产生一些厌恶的情绪。对此,教师需要把自己课堂讲授的内容得更加丰富有趣,采取不一样的授课方法,调动学生听课的积极性,培养学生在课堂上听课的专注力和积极性,同时也要加强与学生的互动,尽量让每一位学生都感受到自己被关注着,在学习的时候也会更加有动力,也可以增加一点点的压力,更加认真学习。

一、活跃课堂学习气氛

一个良好的课堂学习气氛对于教师和学……

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