张侠

摘要：一直以来，高中英语阅读与写作教学都是教师关注的重点话题。对此，本文将从高中英语读写结合的角度探究有效的教学方法，以提高高中学生的学习效率，在英语阅读和写作学习中做到游刃有余。

关键词：高中英语教学;阅读教学;写作教学;融合

对于高中学生来说，他们的英语阅读与写作学习建立在一定的学习基础之上，这给培养学生英语阅读与写作技能创造了良好的条件。但在实际教学中还存在诸多不足，许多学生将英语阅读与写作学习两者分离，致使学习效率难以获得有效提升，英语阅读与写作也难以发挥出互为补充的作用。这就要求高中英语教师在课堂教学中有意识地将读写教学融合，从而保障英语教学质量与效果。

一、高中英语读写教学融合的优势英语阅读与写作之间的关系是非常密切的。

传统的英语阅读教学强调阅读主体对材料的被动接收，这使得学生不能将知识全面、扎实地掌握，而写作教学一般以讲授知识技巧——出示题目组织写作——作文讲评这几个主要的教学环节为主，这使得学生难以将知识应用于实践中。将英语读写教学充分融合，能够帮助高中学生积淀语言，培养语感，使他们构建自己的英语语料库，培养构建篇章的能力，为英语语言的运用和输出铺设良好的基石。同时能引导学生更加关注语言本身，实现思维的转换，从而充分激发学生的个人体验与情感，让他们真正从学习过程中获得相关内涵，提升英语阅读与写作的兴趣，切实增强学习效果。……