胡静

【摘要】阅读是一个学生学习知识、积累知识的过程，同时阅读也是语文课程教学活动当中的一个重要环节，在以往的小学语文课程教学当中，大多数教师对于阅读教学部分缺乏过多的重视，造成了学生阅读能力无法提高，同时限制了学生的发展。因此，在小学语文课程教学过程当中，教师应重视阅读部分的有效开展，并且在实际教学活动当中应用更加多元化的教学方式，全面提高学生的阅读水平，帮助学生在阅读过程中积累大量的语文知识，这样才可以更加有效地推动小学阶段学生全面成长，本文就开展小学语文阅读教学的有效性方式展开了分析。

【关键词】小学语文;阅读教学;有效方式

在小学阶段的教育体系当中，是培养学生综合能力，并且加强学生积累知识的一个重要时期，在这一时期的教育过程当中，教师承担着十分重要的育人作用。与此同时，新的教育改革当中也强调了，教师应在教学的过程中全面提高学生的素养，这样才能使学生逐渐成长为满足社会发展的综合型人才。因此，在小学阶段的语文课程教学活动当中教师需要重视阅读部分，通过开展有效的阅读教学活动，帮助学生积累大量的语文知识，同时无形之中提高学生的文学素养，这样才更加有利于小学阶段学生日后的全面学习。

一、激发学生阅读兴趣

俗话说“兴趣是最好的老师”，对于学生来说，他们在学习的过程中只有充满着兴趣，才能够更加积极自主的参与，而我们国家传统的教学方式过于单一化，造成了学生们在学习的过程中难以提高兴趣，这也在较大程度上影响了教学质量的提高。……