任娟

摘要：在当前新冠肺炎疫情肆虐，国际意识形态斗争严峻的情况下，进行四史教育学习，在社会中营造尊史懂史学史用史的风气，从而帮助人民树立社会主义文化自信显得尤为迫切。弘扬四史教育，就是为了让人民群众牢记党的初心和使命，加深爱国主义情感，把握改革开放的规律，因此要用联系发展的眼光看待四史，把握四史发展的主流，才能坚定社会主义文化自信，坚持和发展中国特色社会主义。

关键词：文化自信;四史教育;价值引领;实践进路

四史教育就是指对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史进行宣传教育。2019年11月，习近平总书记在考察上海时专门指出，要“引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史，让初心薪火相传，把使命勇担肩”。在当前新冠肺炎疫情依旧肆虐、国际国内政治经济和意识形态等各领域斗争日趋严峻复杂的新形势下，“四史”作为蕴含丰富革命精神和厚重历史文化内涵的中国特色社会主义先进文化，理应在社会中弘扬正气，发挥历史育人的作用。

一.文化自信与四史教育和谐共生

中国特色社会主义文化就是以马列主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。[1]只有坚定社會主义文化自信，才能充分发挥历史文化的作用，才能保障四史教育的有效进行。同时，充分发挥四史教育的育人功能，对于树立社会主义文化自信，坚定中国特色社会主义共同理想具有重要意义。……