梁雁

【摘    要】本文的主要内容是探讨目前高职外贸英语函电学习中的常见问题，特别是翻译问题，将从三个方面展开讨论，第一是高职学生在外贸英语学习中的现状。第二是高职学生在外贸英语学习中面临的主要问题。第三是结合教学实践探索这一问题的解决方法。本论文通过教学实践发现问题，并探索解决方法，旨在更好地服务教学，更好地提高教学质量。

【关键词】高职  外贸英语函电  常见问题  改进措施

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.04.146

隨着我国外向型经济建设的蓬勃发展，对外开放的进一步扩大，我国对外经济贸易业务往来日益频繁，将会有更多的部门与企业直接参与对外贸易，将需要大量的懂外贸业务的专业人才。“外贸英语函电”作为国际商务往来经常使用的联系方式，是开展对外经济贸易业务和有关商务活动的重要工具。通过介绍外贸实务中各种英文业务函件，电传和传真以及其他方式的写作格式，商业术语和各种不同的表达方法，并通过介绍对外贸易各环节的具体做法，使学生在提高英语水平的同时，熟练掌握对外贸易业务中常用的基本术语及表达技能，培养和提高他们的外贸业务工作能力。

一、高职外贸英语函电的学习现状

作为商英专业高年级的核心专业课程之一，这是一门将英语与外贸业务相结合的课程。在专业设置中，有先修课程例如国际贸易、国际贸易实务、经济法、基础英语类课程;同期……