开展初中心理健康教育的有效途径及反思
2021-09-10乌力吉木仁
南北桥 2021年4期
乌力吉木仁
【摘 要】心理健康教育是促进初中学生成长发展的重要因素,通过心理健康教育可以提升学生的心理素质,而拥有强大的心理素质,可以很好地实现学生综合素质的提升,为其未来的社会发展奠定良好的基础。接下来文章将从开展初中心理健康教育的有效途径展开分析,并结合相应的教学实践进行一些教学反思。
【关键词】初中学生 心理健康教育 有效途径 反思探索
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.04.094
近些年,我国初中心理健康教育工作虽然有了很好的改善,但其总体的发展情况并不是很理想。很多初中学校缺乏专职的心理教师,而初中阶段的学生又处于一个十分关键的心理成长期,很容易出现心理健康问题。加强对开展初中心理健康教育有效途径的探索,在健康教育过程中及时进行反思,注重总结教学经验,可以有效改变初中心理健康教育的现状。我们应该对学生进行更加全面的引导和培养,使其身心获得更加健康全面的发展,让学生能够具备更加强大的心理素质。
一、开展初中心理健康教育的有效途径
1.开设心理健康教育课程。心理健康教育课程是对学生开展心理健康教育非常关键和重要的一部分,但是很多初中学校以及教师并未认识到心理健康教育课程的重要性,在学校教育中并未开设专门的心理健康教育课程。虽然有的学校开设了这样的课程,但也没有将其充分利用起来,而是被其他科目占据了相应的教学时间,导致相关的教学工作未能得到很好的落实。……
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